Communications

2011. « La forme scolaire en question. Culture scolaire et individualisation de l'enseignement ». Congrès Connaissance No(s) Limit(es), Premier congrès de l'Association Française d'Ethnologie et d'Anthropologie (AEFEA), Paris, 21-24 seprtembre 2011.

2009. « Dénaturaliser l’hétérogénéité : une perspective anthropo-didactique ». Symposium international « Les pratiques d’enseignement et la prise en compte de l’hétérogénéité des élèves », rencontres internationales du réseau Recherche en Education et Formation, Nantes, 17-18 juin 2009.

2008. « Efficacité, équité, pédagogie ». Symposium « Efficacité et équité dans la scolarité obligatoire. Analyses anthropo-didactiques de quelques paradoxes », colloque international Efficacité et équité en éducation, Rennes, 19-21 novembre 2008.

2007. « Didactique des mathématiques et formation des enseignants : analyse d’entretiens avec des formateurs d’IUFM ». Congrès International d’Actualité de la Recherche en Education et Formation, Strasbourg, 28-31 août 2007.

2007. « Didactique et  TSD dans la formation des enseignants : quelques remarques et questions à partir d’entretiens avec des formateurs de mathématiques en IUFM ». Symposium Entre didactique et politique, Bordeaux, 9-11 mai 2007.

2006. « Recherches en didactique et formation des enseignants : analyse d’entretiens biographiques auprès d’enseignants d’un IUFM français ». Communication au colloque Espace mathématique francophone, Sherbrooke, 27-31 mai 2006.

2005. « The frameworks of school experience. Anthropo-didactic approach to the phenomena of mathematics teaching ». Fourth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Sant Feliu de Guíxols, Espagne, 17 - 21 Février 2005.

2004. « Réception et diffusion de la didactique des mathématiques. Analyse d’entretiens avec des professeurs d’IUFM ». Cinquième Congrès International d’Actualité de la recherche en Education et Formation, CNAM, Paris, 1-4 septembre 2004.

2004. « Les rituels dans les leçons de mathématiques à l'école primaire ». Colloque Cesty (k) poznavani v matematice primarni skoly, Univerzita Palackého v Olomouci, Olomouc, 22-24 avril 2004.

2003. « Effets de contrat et soumission à l’autorité. Un cadre explicatif des difficultés scolaires ». Symposium Pratiques d’enseignement et difficultés d’apprentissage, Université d’été de l’Aude « Education Recherche et Société » : Carcassonne, 23, 24 et 25 juin 2003.

2003. « Effets d’attente et fabrication de l’excellence scolaire ». Colloque Ani jeden matematcky talent nazmar, Pedagogické Centrum Hradec Kralové, 24-26 avril 2003.

2002. « Discours utopique et travail didactique. Entre nécessité et contingence ». Colloque Utopies et pédagogies, Waldersbach : 27, 28, 29 mai 2002.

2001. « Rituel de rentrée et instauration des règles de la vie scolaire. Ethnographie d’une classe de cours préparatoire », [cédérom]. Quatrième Congrès International d’Actualité de la recherche en Education et Formation, Villeneuve d’Ascq : Université Charles de Gaulle Lille 3, 5, 6, 7 et 8 septembre 2001.

2001. « Statut du modèle et modélisation dans la formation des enseignants. Du modèle empirique au modèle théorique ». Colloque Théorisation des pratiques (posture épistémologique et méthode, statut des modèles et des modélisations), Tours : 4 et 5 mai 2001.

2000. « Disciplinarité, recherche(s), communauté en sciences de l’éducation ». Symposium Les Sciences de l’Education : des recherches, une discipline, Université d'été de l'Aude « Education, Recherche et Société » : Carcassonne, 5, 6 et 7 juillet 2000.

2000. « D’Emile à Gaël. Situation, dévolution, contrat chez Rousseau et Brousseau ». Colloque International Guy Brousseau, Bordeaux : Université Victor Segalen Bordeaux 2 – IUFM d’Aquitaine, 26, 27, 28 juin 2000.

2000. « Les interactions maître-élèves. Analyse critique et approche anthropo-didactique », [communication affichée avec B. Sarrazy]. 3^e Colloque international "Recherche(s) et formation des enseignants", Marseille : IUFM Aix-Marseille, 14-15-16 février 2000. 

1999. « Ruptures d'habitus et rituels didactiques », [cédérom]. Actes du troisième congrès international « Actualité de la Recherche en Education et Formation », Bordeaux : Université Victor Segalen Bordeaux 2, 28, 29, 30 juin 1999.

1998. « L'élève transducteur et la zone d'interaction de tutelle », [cédérom]. Quatrième Biennale de l'Education et de la Formation, Paris : Sorbonne - C.N.A.M., 15-18 avril 1998.

1996. « Réseaux d'entraide et types de classes : essai de mesure et de classification ». Congrès "Education et Formation", Saint-Denis de La Réunion : Université de La Réunion, 25-26 octobre 1996.

1996. « L'entraide pédagogique entre élèves à l'école primaire : un réseau de formation parallèle ». Deuxième Congrès International d'Actualité de la Recherche en Education et Formation, Paris : Université de Paris X-Nanterre, 1-3 juillet 1996.

1990. « L'entraide pédagogique entre élèves : les paradoxes de la pédagogie Freinet ». Colloque "Actualité de la pédagogie Freinet II", Bordeaux : Université de Bordeaux II, 16-18 octobre 1990.